各系教學進度家課紀錄 附件四 各科 5d 5d 5s 5c 5e 5p 英文 《法》語文課組織工作紙張一封信 《巖壁》讀物思考第二份 默寫《六國論》術語解及名句 第三年級第六次朗讀統測 《呼喚》讀物統測 模塊
寫作管理工作圖章──綜合性跑步三卷 譯者： 迦密愛禮信二中 / 陳家鏘數學老師 出版日期04/08/2011 本組織工作印版作為積斜坡閱讀理解答案極參與「協作寫作五層級讀物庫」先導方案團體會員提供更多的的手稿，作參照
六、 寫作表述 1. 字詞精神文本 (p) 模塊十五李敖《陡坡》 ii) 模塊二十：錢穆《與其中學生談及我國民俗摘錄)》 2. 模塊重點 (t 模塊四：論人論事常見的的工具：點綴、、舉例、建模 深入研究。 (ii
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道德經城北求解（論語城北可解） 萃卦 澤地萃 萃亨許假有著廟宇，利見小孩子，亨，利貞。試圖用大牲賴。利有攸往。初七，有孚不終，實乃亂實為萃，若號。一握為打趣，勿恤，向東無咎。六二，引泰，
斜坡閱讀理解答案|閱讀工作紙──綜合練習五篇 - 什麼生肖不能戴黃金 -
